Prezident SLS prof. MUDr. P. Krištúfek, CSc. sa zaviazal, že jeden výtlačok zmluvy odovzdá ministrovi zdravotníctva a bude ho informovať o novinkách v oblasti kontinuálneho (sústavného) vzdelávania a osobného profesného rozvoja (CPD), ktoré podpisom zmluvy umožňuje nielen vzájomné uznávanie kreditov v rámci Európskej únie, Spojených štátov amerických a Kanady, ale aj ich objektívnejšie získavanie. Na budúci rok plánujú UEMS a EACCME v spolupráci so SLS spoločné stretnutie svojej odbornej sekcie v Bratislave.

Foto: Odovzdávanie zmluvy medzi UEMS a SLS. Zľava doprava :  Nathalie Paulus – koordinátor EACCME, Dr. Edwin Borman – generálny sekretár UEMS, prof. Peter Krištúfek, Dr. Romuald Krajewski – prezident UEMS, Dr. Zlatko Fras – liaison officer UEMS, Dr. Leonard Harvey – čestný prezident UEMS, Dr. Hannu Halila – bývalý prezident UEMS. Zdroj: SLS

Súvisiace dokumenty:

Zmluva o spolupráci medzi UEMS SLS a SACCME – slovak

Zmluva Annex 1- NAA agreement – slovak  Zmluva Annex 2 International accreditation system for CME live events – slovak

Zdroj: Slovenská lekárska spoločnosť

Foto: Slovenská lekárska spoločnosť

Ministerstvo zdravotníctva SR (MZ SR) v spolupráci so Slovenskou lekárskou komorou a Slovenskou lekárskou spoločnosťou usporiada dňa 16. decembra 2014 konferenciu s názvom Reforma primárnej zdravotnej starostlivosti. Ide o podujatie, ktoré sa prvýkrát v histórii slovenského zdravotníctva bude venovať na takejto širokej báze analýze, hodnoteniu a plánom rozvoja primárnej zdravotnej starostlivosti.

Témy odborného podujatia sú vybraté tak, aby odzrkadľovali reálny stav, perspektívy smerovania a rozvoja všeobecného lekárstva a pediatrie na Slovensku. Odborníci sa vo svojich prezentáciách zamerajú na realizáciu Strategického rámca, na potreby rozvoja všeobecného lekárstva v horizonte krátkodobej a strednodobej stratégie MZ SR, ako aj na manažment prípravy štandardných diagnostických a terapeutických postupov pod gesciou MZ SR. Významnou témou, ku ktorej budú mať možnosť sa vyjadriť okrem predstaviteľov lekárov, stavovských organizácií aj predstavitelia zdravotných poisťovní a pacientskych organizácií, bude diskusia k plánom vytvorenia centier integrovanej zdravotnej starostlivosti na Slovensku.

MZ SR pozýva na toto reprezentatívne podujatie všetkých všeobecných lekárov a pediatrov, ktorých uvedená problematika zaujíma. Vzhľadom na mimoriadne veľký záujem a obmedzené priestorové kapacity je potrebné svoju účasť vopred zahlásiť organizátorom podujatia. Kontakt je uvedený na pozvánke.

Pozvánku a kontakt nájdete tu: Konferencia-Pozvanka

Autor: poly

Foto: M. Cibulka

V septembri tohto roku sa v Prahe uskutočnia Pražské európske dni internej medicíny. Reprezentatívne podujatie, ktoré je plánované na 18 – 20. septembra 2014 sa bude venovať širokému spektru ochorení – kardiológii, diabetológii a iným metabolickým ochoreniam, infekčným ochoreniam či onkológii.

Usporiadatelia pozvali prednášajúcich z Českej republiky, Švédska, Nemecka, USA, Francúzska či Austrálie. Predbežný program konferencie uvádzame tu: pedim2014_newsno4

Autor: poly

Foto: fotolia.com

„MINIMÁLNY ŠTANDARD PRE ŠPECIALIZAČNÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM V ŠPECIALIZAČNOM ODBORE VŠEOBECNÉ LEKÁRSTVO platný od 1.3.2014

a) Charakteristika špecializačného odboru a dĺžka trvania špecializačného štúdia
1. Všeobecné lekárstvo je špecializačný odbor, ktorý poskytuje všeobecnú zdravotnú starostlivosť dospelým obyvateľom. Má multidisciplinárny charakter a integruje poznatky z jednotlivých medicínskych odborov.
2. Špecializačné štúdium trvá tri roky.
3. Špecializačné štúdium nadväzuje na vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa v doktorskom študijnom programe v študijnom odbore všeobecné lekárstvo.
b) Rozsah teoretických vedomostí, praktických zručností a skúseností potrebných na výkon špecializovaných pracovných činností
Položka 1
A. Rozsah teoretických vedomostí z odboru všeobecné lekárstvo
A.1. V oblasti prevencie
1. prevencia v práci všeobecného lekára všeobecne a pri konkrétnych nozologických jednotkách a chorobách,
2. primárna, sekundárna a terciárna prevencia pri iných hromadne sa vyskytujúcich chorobách a iných poruchách zdravia,
3. dispenzarizácia rizikových a chronicky chorých u všeobecného lekára pre dospelých a systém dispenzarizácie v iných odboroch,
4. národný program podpory zdravia, celospoločenské zdravotné programy a stratégie, najmä so zameraním na prevenciu, depistáž a boj proti alkoholizmu, drogovým a iným závislostiam,
5. zásady účinnej zdravotnej výchovy obyvateľstva a behaviorálnej medicíny,
6. depistáž a boj proti prenosným ochoreniam, zásady spolupráce s Úradom verejného zdravotníctva
Slovenskej republiky,
7. základy výkonu štátneho zdravotného dozoru,
8. vplyv faktorov práce a pracovného prostredia na zdravie.
A.2. V oblasti diagnostiky
1. základné a komplexné vyšetrenie pacienta v ambulancii a mimo ambulancie,
2. indikácie na konziliárne vyšetrenia,
3. indikácie laboratórnych, zobrazovacích a funkčných vyšetrení kardiovaskulárneho a respiračného systému a iných pomocných vyšetrení,
4. základné hodnotenie EKG záznamu, základné znalosti a interpretácie vyšetrení vykonávaných v ambulancii, napríklad moč, FW, odbery a zásady transportu biologického materiálu,
5. diferenciálna diagnostika prejavov chorôb na koži, exantémových prenosných ochorení a neprenosných ochorení,
6. prevencia a diagnostika prenosných ochorení, ktoré sa u nás vyskytujú, znalosti aktívnej a pasívnej imunizácie,
7. spôsob vykonávania ambulantných vyšetrení u dospelých pred plánovanými výkonmi operačnej a neoperačnej povahy vrátane posúdenia rizika výkonu podľa Klasifikácie fyzického stavu,
8. diagnostika stavov ohrozujúcich základné životné funkcie, základná diferenciálna diagnostika chorobných stavov na základe anamnézy, vyšetrenia a pomocných vyšetrení vrátane metodiky, pomôcok, prístrojov a nástrojov,
9. identifikácia násilia vo všetkých jeho formách, spolupráca s príslušnými štátnymi orgánmi,
10. prehliadka mŕtveho tela, základy súdneho lekárstva.
A.3. V oblasti liečby
1. princípy komplexnej liečby v rámci všeobecnej ambulantnej starostlivosti, napríklad úprava životosprávy pacienta, psychoterapia, dietoterapia a rehabilitácia,
2. základy farmakoterapeutických postupov,
3. zásady prvej pomoci a podpory základných životných funkcií pri poruchách obehu a dýchania,
4. prvá pomoc pri úrazoch, zastavenie krvácania,
5. prvá pomoc pri pôrode,
6. práva osôb so zdravotným postihnutím.
A.4. V oblasti organizácie práce
1. koncepcia odboru, zásady manažmentu a kontroly práce na pracovisku,
2. spolupráca so zdravotnými poisťovňami, Sociálnou poisťovňou, úradmi práce, sociálnych vecí a rodiny, Ústredím práce, sociálnych vecí a rodiny a inými štátnymi orgánmi vrátane orgánov územnej samosprávy, zariadení sociálnych služieb, agentúrami domácej ošetrovateľskej starostlivosti,
3. vykazovanie činnosti pre národný zdravotnícky informačný systém.
B. Rozsah teoretických vedomostí zo súvisiacich odborov
B. 1. Vnútorné lekárstvo
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba symptómov, syndrómov a chorôb vo vnútornom lekárstve,
2. prehľad terapie chorôb vo vnútornom lekárstve, ich indikácie, kontraindikácie a interakcie liečiv,
3. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba chorôb kardio-vaskulárneho systému, napríklad hypertenzná choroba, ischemická choroba myokardu, choroby srdcových chlopní, poruchy srdcového rytmu, trombóza a embolizácia vrátane a. pulmonalis a periférnych tepien a žíl, ischemická choroba dolných končatín, zápalové choroby srdca a ciev,
4. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba chorôb dýchacieho systému, napríklad zápaly horných a dolných dýchacích ciest vrátane abscesov, zápalov pohrudnice, chronická obštrukčná choroba pľúc, priedušková astma, bronchiektázie, emfyzém pľúc, pleurálny výpotok, tuberkulóza, nádory dýchacích ciest,
5. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika chorôb tráviaceho systému –
pažerák, žalúdok, tenké a hrubé črevo, pečeň, žlčník, pankreas, konečník, napríklad vredová choroba, akútne a chronické zápaly, funkčné poruchy, nádory,
6. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba diabetes mellitus a jeho komplikácií, typy, klasifikácia, spôsoby terapie urgentných stavov a udržiavacej liečby,
7. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba chorôb obličiek
a močových ciest, napríklad infekcie močových ciest, glomerulonefritídy, intersticiálne nefritídy,
cysty, nádory, zlyhanie obličiek, komplexná starostlivosť o dialyzovaného pacienta,
8. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba chorôb štítnej žľazy,
hypofýzy a nadobličiek, napríklad zápaly, nádory, iné poruchy funkcie štítnej žľazy,
9. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba obezity, napríklad poruchy
výživy, sekundárna obezita,
10. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba anémií,
11. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba zápalových a degeneratívnych
chorôb pohybového aparátu, napríklad osteoartróza, osteoporóza, reumatická, reaktívna,
enteropatická, uratická a psoriatická artritída,
12. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba onkologického pacienta,
13. etiológia, patogenéza, diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba u pacienta s alergiou
a inými poruchami imunity vrátane prick – testov a možností autovakcinácie,
14. špecifiká terapie u geriatrického a polymorbidného pacienta,
15. kategorizácia práce, hodnotenie zdravotných rizík, znalosť súvisiacich predpisov,
16. posudzovanie zdravotnej spôsobilosti na prácu so zameraním na prvú a druhú kategóriu,
vykonanie lekárskej preventívnej prehliadky vo vzťahu k práci v rámci pracovnej zdravotnej služby,
17. hodnotenie bolesti a sťaženia spoločenského uplatnenia.
B. 2. Anestéziológia a intenzívna medicína
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba pri stavoch ohrozujúcich život pacienta,
2. zásady neodkladnej zdravotnej starostlivosti vrátane stabilizácie a prepravy pacienta vyžadujúceho neodkladnú zdravotnú starostlivosť, napríklad úrazy hlavy, chrbtice, brucha, panvy, pacient v bezvedomí, šoku, s pľúcnym edémom, akútnym infarktom myokardu,
3. interpretácia vybraných laboratórnych a ostatných pomocných vyšetrení v anestéziológii
a intenzívnej medicíne,
4. indikácie a spôsoby intubácie a tracheostómie pacienta,
5. organizácia a spôsob práce lekára pri vykonávaní anestézie na operačnej sále vrátane anestéziologického predoperačného vyšetrenia,
6. odstránenie cudzieho telesa z dýchacích ciest,
7. základy algeziológie.
B. 3. Chirurgia
1. diagnostika a diferenciálna diagnostika a neodkladná zdravotná starostlivosť pri náhlych brušných
príhodách,
2. diagnostika, diferenciálna diagnostika a neodkladná zdravotná starostlivosť pri traumách a polytraumách, napríklad poranenia lebky, mozgu, chrbtice, miechy, zlomeniny končatín, tupé poranenia mäkkých tkanív, crush syndróm, poranenia spôsobené inou osobou,
3. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácia operácie pri chorobách tráviaceho systému, napríklad pažerák, žalúdok, tenké a hrubé črevo, pečeň, žlčník, žlčovody, pankreas, konečník, perianálna oblasť,
4. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácie k operácii u všetkých typov hernií,
5. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácia operácie pri primárnych a sekundárnych
chorobách, akútnych a chronických chorobách a poraneniach periférnych tepien a žíl,
6. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácia operácie pri chorobách a poraneniach svalov, úponov svalov, šliach, úžinových syndrómoch,
7. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácie k operácii pri vrodených a získaných deformitách a degeneratívnych zmenách kĺbov a kostí, napríklad bedrový a kolenný kĺb, hallux valgus, calcar calcanei,
8. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácia operácie pri primárnych a sekundárnych, akútnych a chronických chorobách chrbtice, napríklad kyfózy, hyperlordózy, skoliózy, diskopatie, cauda equina, m. Scheuermannove ochorenie, nádory, metastázy,
9. diagnostika, diferenciálna diagnostika a indikácia operácie u pacientov s chorobami močového
systému: obličky, močovody, močový mechúr, uretra, vonkajšie pohlavné orgány a prostata,
napríklad zápaly, striktúry, fimóza, hypertrofia, funkčné poruchy, nádory,
10. indikácie a možnosti preskripcie zdravotníckych pomôcok pre inkontinentných pacientov.
B. 4. Dermatovenerológia
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a základná liečba pri alergických a zápalových prejavoch
na koži,
2. diagnostika, diferenciálna diagnostika a základná liečba pri vírusových, bakteriálnych parazitárnych
a mykotických chorobách kože a ich prejavoch na koži,
3. diagnostika a diferenciálna diagnostika pri pohlavne prenosných ochoreniach, vrátane konzultácií a povinného hlásenia,
4. diagnostika a diferenciálna diagnostika neprenosných ochorení kože vrátane konzultácií,
5. prehľad diagnostických a terapeutických možností névov, prekanceróz a nádorov kože,
6. prehľad diagnostických možností a interpretácie epikutánnych a intradermálnych kožných testov, možnosti hyposenzibilizácie, autovakcinácie,
7. prehľad terapeutických možností v odstraňovaní verúk, fibrómov elektrokoaguláciou, leptaním, excíziou.
B. 5. Gynekológia a pôrodníctvo
1. diagnostika a diferenciálna diagnostika chorôb prsníka, napríklad zápaly a nádory,
2. diagnostika a diferenciálna diagnostika chorôb tela a krčka maternice a vaječníkov, napríklad zápaly, myómy, cysty a nádory,
3. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba porúch menštruačného cyklu,
4. diagnostika a diferenciálna diagnostika syndrómov u žien v klimaktériu,
5. základná orientácia v zásadách a postupoch podávania kontraceptív, ich indikácie, kontraindikácie, nežiaduce účinky,
6. základná orientácia v priebehu fyziologického tehotenstva a laktácie,
7. životospráva tehotnej ženy, rizikové tehotenstvo, komplikácie počas tehotenstva,
8. špecifiká farmakoterapie u žien v gravidite a počas laktácie.
B. 6. Fyziatria, balneológia a liečebná rehabilitácia
1. indikácie, kontraindikácie a možnosti liečebnej rehabilitácie a fyzikálnej medicíny,
2. metódy, mechanizmus účinkov a pôsobenie metód liečebnej rehabilitácie a fyzikálnej medicíny, napríklad liečebný telocvik, masáže, elektroterapia, magnetoterapia, diatermia,
3. základné skupiny, ich indikácie a možnosti preskripcie zdravotníckych pomôcok,
4. indikácie a možnosti balneoterapie,
5. indikácie základných metód rehabilitačných metodík, liečebnej a pracovnej rehabilitácie, funkčného vyšetrenia pohybového aparátu,
6. indikácie a poznanie základov akupunktúry,
7. indikácie aplikácie rehabilitačných metód u imobilného pacienta v domácom prostredí, pooperačná
starostlivosť o pacienta v domácom prostredí.
B. 7. Neurológia
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie úrazov a iných neodkladných stavov v oblasti centrálneho nervového systému, napríklad komócia, kontúzia, kompresia, opuch mozgu a miechy, subdurálny a epidurálny hematóm, cauda equina,
2. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie zápalových chorôb mozgu a miechy,
3. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie nádorových chorôb mozgu a miechy,
4. diagnostika, diferenciálna diagnostika, nemedikamentózna a medikamentózna liečba vertebrogénnych chorôb,
5. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba akútnych a chronických cievnych chorôb mozgu,
6. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie záchvatových symptómov, syndrómov a chorôb, napríklad epilepsia, Meniérova choroba, meniérovský syndróm, vertigo, migréna,
7. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba sekundárneho poškodenia mozgu pri iných
chorobách, napríklad metabolické choroby – diabetes mellitus, choroby pečene a obličiek, hypertenzia, akútne a chronické otravy,
8. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie demencií,
9. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie neurodegeneratívnych, demyelinizačných
a iných autoimúnnych chorôb mozgu a miechy, napríklad sclerosis multiplex, Parkinsonova choroba, parkinsonský syndróm, neurolues,
10. prehľad diagnostiky, diferenciálna diagnostika a možnosti terapie pri ostatných degeneratívnych chorobách mozgu, miechy a zriedkavých chorobách centrálneho nervového systému, napríklad amyotrofická laterálna skleróza, myastenia gravis, syringomyelia, Pickova choroba,
11. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba úžinových syndrómov a vazoneuróz,
12. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba pri toxickom poškodení centrálneho nervového
systému, napríklad otrava metylalkoholom, oxidom uhoľnatým, organofosfátmi,
13. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba poškodenia mozgových a periférnych nervov,
14. prehľad indikácií pomocných vyšetrovacích metód v neurológii, napríklad RTG, CT, MRI,EMG, interpretácia biochemických, imunologických a likvorologických vyšetrení,
15. prehľad neurochirurgických intervencií u pacientov s chorobami v oblasti centrálneho nervového systému.
B. 8. Oftalmológia
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prednemocničná lekárska starostlivosť pri urgentných stavoch v oftalmológii, napríklad úrazy oka, akútny glaukómový záchvat,
2. diagnostika, diferenciálna diagnostika syndrómu červeného oka a bolestivého oka,
3. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba pri zápale mihalníc, spojoviek, rohovky,
4. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie pri iritídach, iridocyklitídach, glaukóme a katarakte,
5. očné príznaky, diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad terapie pri sekundárnom poškodení oka, napríklad hypertenzia, diabetes mellitus, reumatické choroby.
B. 9. ORL
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a neodkladná zdravotná starostlivosť pri stavoch ohrozujúcich život a urgentných stavoch v ORL,
2. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prednemocničná liečba tráum v oblasti ORL,
3. diagnostika, diferenciálna diagnostika a základná liečba zápalov v oblasti ORL,
4. diagnostika a diferenciálna diagnostika lymfadenopatií v oblasti ORL,
5. diagnostika a diferenciálna diagnostika prekanceróz a nádorov v oblasti ORL,
6. etiológia, prevencia, prehľad diagnostiky a terapie poškodenia sluchu, prevodových a percepčných
porúch sluchu, orientácia vo výsledku tónového audiometrického vyšetrenia,
7. prehľad možností vyšetrenia, diagnostiky a posudzovania poškodenia sluchu pri profesionálnej záťaži.
B. 10. Psychiatria
1. identifikácia a základná diferenciálna diagnostika psychiatrických symptómov a syndrómov v ambulancii všeobecného lekára,
2. diagnostika a diferenciálna diagnostika demencií z pohľadu psychiatra,
3. diagnostika a základná diferenciálna diagnostika psychiatrických symptómov a syndrómov na podklade organického poškodenia centrálneho nervového systému,
4. diagnostika a diferenciálna diagnostika schizoafektívnych porúch,
5. diagnostika a diferenciálna diagnostika depresie a neurózy,
6. diagnostika a diferenciálna diagnostika psychosomatických porúch, napríklad poruchy príjmu potravy, poruchy spánku,
7. patologické zmeny správania ženy počas laktácie a v klimaktériu,
8. špecifiká správania a jeho zmeny u geriatrického pacienta,
9. suicídium – rizikové skupiny, varovné signály,
10. právna problematika v starostlivosti o psychiatrických pacientov,
11. diagnostika, diferenciálna diagnostika a prehľad liečby drogových a nedrogových závislostí,
12. základné informácie o možnostiach psychoterapie v psychiatrii,
13. indikácie, kontraindikácie a možnosti liečby psychiatrických chorôb v kompetencii všeobecného lekára, napríklad antidepresíva, anxiolytiká, hypnotiká, neuroleptiká.
B. 11. Rádiológia
1. možnosti, indikácie a kontraindikácie zobrazovacích metód, napríklad RTG, USG vrátane Dopplerovského vyšetrenia, CT, MRI, natívne vyšetrenia a vyšetrenia s kontrastom,
2. základy radiačnej ochrany v diagnostickej rádiológii,
3. príprava pacienta na jednotlivé zobrazovacie vyšetrenia,
4. základný popis nálezov najčastejších zobrazovacích metód v rádiológii.
B. 12. Verejné zdravotníctvo, infektológia a tropická medicína
1.charakteristika, symptomatológia a syndromológia prenosných ochorení,
2.diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba prenosných ochorení vyskytujúcich sa na území Slovenskej republiky a cudzokrajných chorôb,
3.diagnostika, diferenciálna diagnostika prenosných ochorení u vybraných skupín obyvateľstva, napríklad gravidné ženy, polymorbidní, geriatrickí a onkologickí pacienti, drogovo závislí, pacienti po transplantáciách,
4.možnosti efektívnej diagnostiky prenosných ochorení v ambulantnej praxi vrátane techniky odberu biologického materiálu a jeho transportu,
5.možnosti, indikácie a kontraindikácie antiinfekčnej terapie,
6.preventívne a profylaktické opatrenia pri prenosných ochoreniach vrátane druhov, frekvencie a spôsobov aplikácie očkovacích látok, indikácie, kontraindikácie a nežiaduce účinky očkovania,
7.prehľad spôsobov dezinfekcie, dezinsekcie a deratizácie.
B. 13. Pediatria
1. diagnostika, diferenciálna diagnostika a liečba stavov ohrozujúcich život dieťaťa,
2. špecifiká kardio-pulmonálnej resuscitácie u novorodenca, dojčaťa, batoľaťa a väčšieho dieťaťa,
3. technika základného fyzikálneho vyšetrenia novorodenca, dojčaťa, batoľaťa a väčšieho dieťaťa,
4. komunikácia s rodičmi dieťaťa a riešenie konfliktných situácií,
5. diagnostika a diferenciálna diagnostika najčastejších syndrómov a chorôb v detskom veku, napríklad hnačky, infekcie dýchacích a močových ciest, dehydratácia,
6. špecifiká terapie, indikácií, kontraindikácií a dávkovania liečiv u detí.
Položka 2
Rozsah praktických zručností a skúseností
Oddiel 1
Minimálny počet zdravotných výkonov
A. v rámci jednotlivých pracovísk sumárne
1. štandardná ústavná klinická prax: prijatie, pacienta, anamnéza, fyzikálne vyšetrenie, popis röntgenologickej snímky hrudníka, interpretácia pomocných, laboratórnych a konziliárnych vyšetrení, sledovanie a liečba, prepustenie
400 pacientov
2. popis EKG záznamu a jeho vyhodnotenie 400
3. popis röntgenologickej snímky hrudníka 100
4. popis röntgenologickej snímky brucha 50
5. venepunkcia, zavedenie venóznej cievky 50
6. infúzna a injekčná liečba 50
7. odber artériovej krvi, interpretácia vyšetrení 20
8. transfúzia krvi a krvných prípravkov 20
9. vyšetrenie krvného náteru 20
10. vyšetrenie moču a močového sedimentu 20
11. punkcie telových dutín 20
12. odsávanie sekrétu z dýchacích ciest, inhalačná liečba, ventilácia 20
13. katetrizácia močového mechúra u muža a u ženy 20
14. zavedenie sondy do hornej časti gastrointestinálneho traktu 8
15. kardiopulmonálna resuscitácia u detí a dospelých 2
16. malé chirurgické výkony, napríklad sutúra, incízia, excízia 10
17. výplach žalúdka 5
18. vypísanie návrhov na kúpeľnú liečbu 5
19. odvedenie pôrodu, vykonanie orientačného manuálneho pôrodníckeho vyšetrenia 3
20. vykonanie základného gynekologického vyšetrenia, vrátane vyšetrenia v zrkadlách, vykonanie manuálneho vyšetrenia prsníka a poučenie ženy o technike samovyšetrovania prsníkov, vykonanie ošetrenia bežných chorôb
vonkajších rodidiel 3
21. fyzikálne vyšetrenia novorodenca, dojčaťa a batoľaťa, venepunkcia u detí 20
22. odber materiálu na mikrobiologické vyšetrenie a jeho hodnotenie 100
23. aplikovanie obstreku periférneho nervu 3
A. 1. Asistencia pri výkone
1. zavedenie centrálneho venózneho katétra 5
2. tracheálna intubácia 5
3. defibrilácia, kardioverzia 5
4. kardiostimulácia 5
5. echokardiografia 20
6. funkčné vyšetrenie kardiovaskulárneho systému, napríklad 24-hodinový záznam EKG, krvného tlaku, ergometria, „head-up tilt“ test 20
7. bronchoskopia a funkčné vyšetrenie dýchacieho systému: orientačné prípadne kompletné spirometrické vyšetrenie pľúc 20
8. rádiodiagnostika: počítačová tomografia, magnetická rezonancia 20
9. ultrasonografia: abdomenu, duplexná ultrasonografia ciev 40
10. gastrointestinálna endoskopia: ezofagoskopia, gastroskopia, kolonoskopia, rektoskopia 20
11. biopsia orgánov a tkanív 10
B. V rámci odboru všeobecné lekárstvo
B.1. Vo všeobecnej ambulancii pre dospelých pod vedením školiteľa
1. odobratie anamnézy a vyšetrenie denne 20
2. vedenie kompletnej zdravotnej dokumentácie denne 20
3. indikácia a hodnotenie komplementárneho vyšetrenia 20
4. diferenciálna diagnostika a liečba v ambulancii všeobecného lekára denne 20
5. podávanie injekcií 50
6. vyšetrenie u dospelého pred plánovanými invazívnymi výkonmi operačnej a neoperačnej povahy podľa Klasifikácie fyzického stavu 30
7. kardiopulmonálna resuscitácia u dospelého 2
8. základné ORL vyšetrenie 25 z toho
a) s použitím nástrojov 5
b) orientačné vyšetrenie sluchu 10
c) výplach vonkajšieho zvukovodu 10
9. prvá pomoc pri úraze oka, napríklad poleptanie oka alebo cudzie teleso v oku 10
10. orientačné vyšetrenie 80
a) zrakovej ostrosti pomocou optotypov 20
b) predného očného segmentu 20
c) farbocitu 20
d) orientačné vyšetrenie zorného poľa 20
11. diagnostika a ošetrenie kožných lézií 15
12. diagnostika a základná liečba akútnych stavov v neurológii 10
13. liečba chronických stavov v neurológii 10
14. diferenciálna diagnostika akútnych a dekompenzovaných psychiatrických stavov, napríklad schizofrénia, závislosti, nadviazanie kontaktu a vedenie rozhovoru s psychicky chorým, krízová intervencia, indikácia ďalšej psychologickej a psychiatrickej starostlivosti 5
15. očkovanie 50
16. vypracovanie návrhu na konziliárne vyšetrenie a iné vyšetrenia 5
17. vykonanie preventívnych prehliadok 100
Oddiel 2
Praktické zručnosti a skúsenosti po ukončení špecializačného štúdia
A. Všeobecné lekárstvo
1. používať komplexné medicínske vedomosti pri poskytovaní zdravotnej starostlivosti s prihliadnutím na interakcie a informácie z ostatných medicínskych odborov, ktoré do odboru všeobecné lekárstvo zasahujú,
2. špecifikovať, ktoré časti diagnostiky a terapie pacienta vykoná všeobecný lekár sám, ktoré
vyžadujú konziliárne vyšetrenie na inom pracovisku a ktorého pacienta je nevyhnutné hospitalizovať,
3. poskytnúť neodkladnú zdravotnú starostlivosť v ambulancii a mimo ambulancie,
4. uskutočniť rýchlu diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku, posúdenie závažnosti a ďalšieho riešenia syndrómov, symptómov a chorôb v ambulancii a mimo ambulancie,
5. posúdiť indikáciu konzultácie v iných zdravotníckych zariadeniach, vykonania laboratórnych alebo iných vyšetrení a hospitalizácie,
6. zabezpečiť liečbu chorôb v kompetencii všeobecného lekára, indikácie liečby, kontraindikácie a interakcie liečiv,
7. aplikovať intramuskulárne, intravenózne, intradermálne a subkutánne injekcie a infúznu liečbu,
8. uskutočniť indikáciu a odber biologického materiálu vrátane rýchlej diagnostiky v ambulancii všeobecného lekára,
9. uskutočniť malé chirurgické výkony, napríklad základné ošetrenie rán, preväz, incízia, sutúra,                                     10. zaznamenať a vyhodnotiť EKG záznam,
11. realizovať predoperačné vyšetrenie pacienta podľa Klasifikácie fyzického stavu,
12. ovládať odoberanie anamnézy,
13. viesť zdravotnú dokumentáciu a oznamovať povinné hlásenia a výkazy aj v elektronickej podobe,
14. vykonávať administratívne činnosti súvisiace s poskytovaním ambulantnej zdravotnej starostlivosti,
15. vykonávať preventívne prehliadky a preventívnu činnosť,
16. vykonávať očkovanie a poskytovať informácie o jeho indikáciách, kontraindikáciách a nežiaducich
účinkoch,
17. posudzovať dočasnú pracovnú neschopnosť a vykonávať súvisiace administratívne úkony,
18. udržiavať komunikačné zručnosti a psychoterapeutický prístup k pacientovi,
19. vedieť identifikovať násilie vo všetkých jeho formách,
20. dodržiavať práva osôb so zdravotným postihnutím,
21. aplikovať efektívnu základnú diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku a terapiu počas návštevnej služby mimo ambulancie,
22. vykonávať lekárske preventívne prehliadky vo vzťahu k práci na účely posúdenia zdravotnej spôsobilosti na prácu,
23. hodnotiť bolesť a sťaženie spoločenského uplatnenia,
24. posudzovať zdravotnú spôsobilosť na vedenie motorového vozidla, zdravotnú spôsobilosť držať alebo nosiť zbraň a strelivo, zdravotnú spôsobilosť na vykonávanie činností súvisiacich s prevádzkovaním bezpečnostnej služby a zdravotnú spôsobilosť na ďalšie činnosti, u ktorých zákon vyžaduje posudzovanie zdravotnej spôsobilosti,
25. uskutočniť prehliadku mŕtveho tela a vykonať súvisiace administratívne úkony,
26. zabezpečovať zdravotnú starostlivosť o geriatrických, polymorbidných, fyzicky chorých, psychicky chorých a chronicky chorých pacientov,
27. zabezpečiť starostlivosť o onkologického a umierajúceho pacienta,
28. zabezpečiť starostlivosť o rizikové a znevýhodnené skupiny obyvateľstva v komunite,
29. spolupracovať s agentúrami domácej ošetrovateľskej starostlivosti, inými zdravotníckymi zariadeniami a sociálnymi inštitúciami,
30. uplatňovať v praxi metódy zdravotnej výchovy,
31. vykazovať výkony a ich účtovanie zdravotným poisťovniam a ostatným inštitúciám.
B. Anestéziológia a intenzívna medicína
1. ovládať základnú a rozšírenú podporu základných životných funkcií u novorodenca, kojenca, batoľaťa, väčšieho dieťaťa a dospelého,
2. identifikovať starostlivosť o zranených podľa Advanced Trauma Life Support,
3. ovládať triedenie zranených, zabezpečiť ich stabilizáciu a transport v rámci neodkladnej zdravotnej starostlivosti na mieste dopravnej nehody,
4. aplikovať defibriláciu elektrickým výbojom,
5. aplikovať kyslík cez masku,
6. ovládať zabezpečenie vnútrožilového prístupu vrátane zavedenia kanyly,
7. ovládať zavedenie nazogastrickej sondy, odsávanie sekrétu z dýchacích ciest,
8. identifikovať základnú diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku, pri stavoch ohrozujúcich život,
napríklad bezvedomie, šok, pľúcny edém, traumy, polytraumy, otravy,
9. zabezpečiť neodkladnú zdravotnú starostlivosť pri stavoch ohrozujúcich život, napríklad pri edéme pľúc, akútnom infarkte myokardu, náhlej cievnej mozgovej príhode, arteriálnej a žilovej embolizácii a trombóze, pneumotoraxe, metabolickom rozvrate, kóme, cudzom telese v dýchacích cestách, vrátane základnej diagnostiky, stabilizácie a transportu pacienta,
10. ovládať možnosti liečby akútnej a chronickej bolesti v ambulancii všeobecného lekára a indikácie na vyšetrenie na algeziologickej ambulancii.
C. Chirurgia
1. ovládať diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku náhlych brušných príhod, distorzie a zlomenej končatiny vrátane jej fixácie, stabilizáciu a transport pacienta,
2. vykonať základné ošetrenie, zastavenie tepnového a žilového krvácania, stabilizáciu a transport pacienta s otvorenými krvácajúcimi ranami, hematemézou a melénou,
3. ovládať preventívne opatrenia a terapiu tromboembolických chorôb,
4. vykonať malé chirurgické výkony, napríklad lokálna anestézia, revízia a toaleta rany, incízia, extirpácia cudzieho telesa z kože a podkožia, sutúra, odstránenie stehov a sponiek,
5. ovládať akútne ošetrenie omrzlín, popálenín, rán po poleptaní,
6. ovládať ošetrovanie dekubitov, vredov predkolenia a iných chronických rán,
7. ovládať obväzovú techniku pri všetkých základných typoch obväzov a obvinov,
8. ovládať diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku a základnú symptomatickú terapiu degeneratívnych zmien pohybového aparátu,
9. vykonať zavedenie močového katétra u ženy a muža v nekomplikovaných prípadoch, vykonať preplach močového katétra,
10. predpisovať zdravotnícke pomôcky v pôsobnosti všeobecného lekára.
D. Dermatovenerológia
1. poskytnúť neodkladnú zdravotnú starostlivosť a terapiu pri alergických kožných prejavoch,
2. ovládať základnú diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku névov, prekanceróz a nádorov kože,
3. ovládať základnú diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku a terapiu prenosných ochorení kože a s prejavmi na koži, napríklad herpes zoster, impetigo, scabies, mykózy,
4. ovládať základnú diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku a terapiu neprenosných ochorení kože, napríklad psoriasis vulgaris, acne vulgaris, vitiligo,
5. ovládať základnú diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku a možnosti terapie pohlavne prenosných ochorení, napríklad syfilis, gonorrhea, kondylómy,
6. vykonať ošetrenie chronických kožných lézií, napríklad dekubity, vredy predkolenia.
E. Gynekológia a pôrodníctvo
1. ovládať základné orientačné manuálne vyšetrenie prsníka,
2. ovládať základné orientačné manuálne pôrodnícke vyšetrenie,
3. odviesť v rámci neodkladnej zdravotnej starostlivosti pôrod mimo zdravotníckeho zariadenia,
4. ovládať racionálnu a bezpečnú farmakoterapiu u žien v gravidite a počas laktácie.
F. Fyziatria, balneológia a liečebná rehabilitácia
1. ovládať základne funkčné vyšetrenie chrbtice a kĺbov,
2. ovládať indikácie, kontraindikácie a možnosti liečebnej rehabilitácie a fyzikálnej medicíny,
3. ovládať indikácie základných metód rehabilitačných metodík, liečebnej a pracovnej rehabilitácie, funkčného vyšetrenia pohybového aparátu,
4. posúdiť indikácie, kompetencie a vypísanie návrhu na kúpeľnú liečbu,
5. ovládať indikácie aplikácie rehabilitačných metód u imobilného pacienta v domácom prostredí.
G. Neurológia
1. ovládať diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku a neodkladnú zdravotnú starostlivosť pri chorobách ohrozujúcich život, otravách a úrazoch v neurológii,
2. vykonať základné neurologické vyšetrenie hlavy a chrbtice,
3. ovládať diferenciálnu diagnostiku základných symptómov a syndrómov v neurológii, napríklad bolesti hlavy, vertigo, periférna chabá obrna, centrálna spastická obrna, motorická a senzorická afázia,
4. vykonať funkčné vyšetrenie chrbtice so základným určením motorického a senzitívneho postihnutia v oblasti cervikobrachiálnej, torakálnej, lumbosakrálnej, orientácia podľa dermatómov, základné rozlíšenie radikulárneho a pseudoradikulárneho postihnutia,
5. aplikovať obstrek periférneho nervu,
6. interpretovať indikáciu rehabilitačnej a kúpeľnej liečby u pacienta s neurologickou chorobou,
7. posúdiť indikáciu a preskripciu zdravotníckych pomôcok u inkotinentných pacientov.
H. Oftalmológia
1. poskytnúť neodkladnú zdravotnú starostlivosť a terapiu pri úrazoch a akútnych stavoch v oftalmológii vrátane poleptania, glaukómového záchvatu a pri cudzom telese v oku,
2. vykonať vyšetrenie predného očného segmentu, zrakovej ostrosti pomocou optotypov, farbocitu a orientačné vyšetrenie zorného poľa,
3. uskutočniť everziu mihalnice, podávanie očných extern.
I. ORL
1. vykonať základné vyšetrenie pomocou nástrojov v oblasti ORL: vyšetrenie otoskopom, orientačné vyšetrenie sluchu, nepriama laryngoskopia,
2. vykonať výplach vonkajšieho zvukovodu, Politzerova sprcha,
3. vykonať prednú tamponádu nosa pri epistaxe.
J. Psychiatria
1. poskytnúť neodkladnú zdravotnú starostlivosť pacientovi s akútnou alebo dekompenzovanou psychiatrickou chorobou, napríklad schizofrénia, suicídium, agresivita pod vplyvom návykových látok, zabezpečiť rýchly transport pacienta na psychiatrické vyšetrenie,
2. určiť základnú diferenciálnu diagnostiku pri najčastejšie sa vyskytujúcich psychiatrických
chorobách, napríklad depresie, schizoafektívne poruchy,
3. ovládať základné psychologické a psychoterapeutické intervencie v komunikácii s psychiatrickým pacientom,
4. identifikovať drogové a iné závislosti,
5. ovládať základnú farmakoterapiu psychiatrických chorôb v ambulancii všeobecného lekára.
K. Rádiológia
1. posúdiť možnosti, indikácie a kontraindikácie jednotlivých zobrazovacích metód,
2. vedieť poskytnúť pacientom základné informácie o veľkosti ožiarenia pri jednotlivých röntgenových vyšetreniach a o možných rizikách poškodenia zdravia,
3. poučiť pacienta a pripraviť ho na absolvovanie jednotlivých zobrazovacích metód,
4. interpretovať základný popis nálezov zobrazovacích metód v rádiológii.
L. Verejné zdravotníctvo, infektológia a tropická medicína
1. ovládať diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku a terapiu prenosných ochorení vyskytujúcich sa na území Slovenskej republiky,
2. rozpoznať diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku cudzokrajných chorôb importovaných zo zahraničia,
3. ovládať povinné a odporúčané očkovanie, možnosti profylaxie prenosných ochorení pred cestou do zahraničia, ich indikácie, kontraindikácie a nežiaduce účinky,
4. vybrať efektívne epidemiologické opatrenia v mieste nákazy, zabezpečiť karanténu a hlásenie
prenosných ochorení,
5. ovládať diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku a terapiu u vybraných skupín obyvateľstva, napríklad gravidné ženy, imunokompromitovaní pacienti, geriatrickí pacienti, onkologickí pacienti a polymorbidní pacienti,
6. ovládať diagnostiku prenosných ochorení vrátane odberu biologického materiálu, jeho transportu
a efektívnej antiinfekčnej terapie v ambulantnej praxi,
7. interpretovať zásady antisepsy, asepsy a sterilizácie v ambulancii, používať určené typy a druhy
dezinfekčných prostriedkov, spôsoby dezinfekcie kože, prístrojov a povrchov v ambulancii.
M. Pediatria
1. poskytnúť základnú neodkladnú zdravotnú starostlivosť, diagnostiku, diferenciálnu diagnostiku a terapiu pri stavoch ohrozujúcich život dieťaťa, napríklad bezvedomie, náhle príhody brušné, otravy, dyspnoe, febrilné kŕče a hyperpyrexia, epiglotitis,
2. ovládať základné fyzikálne vyšetrenie novorodenca, dojčaťa, batoľaťa a väčšieho dieťaťa,
3. ovládať systém očkovania v detskom veku,
4. rozpoznať základnú diferenciálnu diagnostiku a terapiu najčastejších symptómov, syndrómov
a chorôb v detskom veku.
Oddiel 3
Nácvik techník komunikácie
1. osobnostné predpoklady efektívnej komunikácie,
2. verbálna a neverbálna komunikácia,
3. asertívne zvládanie konfliktov a náročných komunikačných partnerov.
c) Organizačná forma špecializačného štúdia
Špecializačné štúdium sa začína dňom zaradenia do špecializačného štúdia podľa zostaveného študijného plánu. Pozostáva z praktickej časti a teoretickej časti, pričom praktické vzdelávanie má prevahu. Súčasťou špecializačnej skúšky je obhajoba písomnej práce.
d) Rozsah a zameranie odbornej zdravotníckej praxe vykonávanej na jednotlivých pracoviskách zdravotníckych zariadení, jej minimálna dĺžka a časový priebeh
1. oddelenie vnútorného lekárstva 14 mesiacov, z toho
a) jednotka intenzívnej starostlivosti 2 mesiace
b) centrálny príjem, urgentný príjem alebo prijímacia ambulancia 3 mesiace
c) ambulancia vnútorného lekárstva 1 mesiac
2. ambulancia klinickej onkológie 2 týždne
3. diabetologická ambulancia 2 týždne
4. gastroenterologická ambulancia 2 týždne
5. pneumologická ambulancia 2 týždne
6. ambulancia klinickej imunológie a alergológie 2 týždne
7. kardiologická ambulancia 2 týždne
8. ambulancia FBLR 2 týždne
9. infektologická ambulancia 2 týždne
10. reumatologická ambulancia 2 týždne
11. endokrinologická ambulancia 2 týždne
12. oddelenie chirurgie 3 mesiace, z toho ambulancia 3 týždne
13. ortopedická ambulancia 2 týždne
14. urologická ambulancia 2 týždne
15. neurologické oddelenie 1 mesiac, z toho ambulancia 3 týždne
16. oddelenie anestéziológie a intenzívnej medicíny 1 mesiac
17 psychiatrické oddelenie 2 týždne
18. SVALZ 1 mesiac, z toho
a) hematológia 1 týždeň
b) klinická biochémia 1 týždeň
c) klinická mikrobiológia 1 týždeň
d) rádiológia 1 týždeň
1 mesiac, z toho
19. oddelenie otorinolaryngológie 3 týždne, z toho 2 týždne ambulancia
20. oddelenie oftalmológie 3 týždne, z toho 2 týždne ambulancia
21. oddelenie dermatovenerológie 3 týždne, z toho 2 týždne ambulancia
22. oddelenie gynekológie a pôrodníctva 2 týždne ambulancia
23. oddelenie pediatrie 2 týždne, z toho 1 týždeň ambulancia
24. Úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky 1 týždeň
25. všeobecná ambulancia pre dospelých 6 mesiacov
Čl. II
Tento výnos nadobúda účinnosť 1. marca 2014.
Zuzana Zvolenská, v. r.
ministerka

Sústavné vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov

§ 42

(1) Zdravotnícky pracovník je povinný sa sústavne vzdelávať.

(2) Sústavné vzdelávanie je priebežné obnovovanie, prehlbovanie a udržiavanie získanej odbornej spôsobilosti v súlade s rozvojom príslušných odborov po celý čas výkonu zdravotníckeho povolania. Účasť zdravotníckeho pracovníka na odborno-vedeckom podujatí, ktoré je zamerané na prezentáciu farmaceutického výrobku s účasťou výrobcov liekov, sa nepovažuje za sústavné vzdelávanie.

(3) Sústavné vzdelávanie pre zdravotníckych pracovníkov príslušného zdravotníckeho povolania zabezpečuje zamestnávateľ, odborné spoločnosti Slovenskej lekárskej spoločnosti a komora, v ktorej je zdravotnícky pracovník registrovaný (§ 62 ods. 2 až 12), samostatne alebo v spolupráci so vzdelávacími ustanovizňami alebo inými medzinárodne uznanými odbornými spoločnosťami alebo profesiovými združeniami a poskytovateľmi, ak v odseku 4 nie je ustanovené inak.

(4) Sústavné vzdelávanie sa uskutočňuje v akreditovaných študijných programoch sústavného vzdelávania (§ 40) alebo v neakreditovaných vzdelávacích aktivitách; neakreditovanou vzdelávacou aktivitou sa rozumie jednorazová vzdelávacia aktivita.

(5) Hodnotenie sústavného vzdelávania vykonáva komora príslušná na vedenie registra (§ 62 ods. 2 až 12). Komora môže vykonávať toto hodnotenie samostatne alebo v spolupráci s medzinárodne uznávanou organizáciou na prideľovanie kreditov na sústavné vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov v príslušnom zdravotníckom povolaní. Komora priebežne sleduje a hodnotí aj úroveň neakreditovaných vzdelávacích aktivít, a to samostatne alebo v spolupráci s medzinárodne uznávanou organizáciou na hodnotenie úrovne neakreditovaných vzdelávacích aktivít zdravotníckych pracovníkov v príslušnom zdravotníckom povolaní. Komora sa podľa požiadaviek akreditačnej komisie (§ 40 ods. 1) spolupodieľa aj na priebežnom sledovaní a hodnotení úrovne ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov.

(6) Kritériá a spôsob hodnotenia sústavného vzdelávania zdravotníckeho pracovníka podľa odsekov 3 ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo zdravotníctva.

(7) Výsledok hodnotenia sústavného vzdelávania zdravotníckeho pracovníka zasiela komora príslušná na vedenie registra (§ 62 ods. 2 až 12) hodnotenému zdravotníckemu pracovníkovi a úradu pre dohľad^60b) písomne najneskôr do troch mesiacov od vykonania hodnotenia. Ak zdravotnícky pracovník vykonáva zdravotnícke povolanie

a) v pracovnoprávnom vzťahu alebo v obdobnom pracovnom vzťahu,⁷) aj jeho zamestnávateľovi,

b) na základe povolenia na prevádzkovanie zdravotníckeho zariadenia alebo povolenia vydaného na základe osobitného predpisu,⁸) aj orgánu príslušnému na vydanie povolenia,

c) na základe živnostenského oprávnenia podľa osobitného predpisu,⁹) aj živnostenskému úradu, ktorý živnostenské oprávnenie vydal.

(8) Ak je výsledné hodnotenie sústavného vzdelávania zdravotníckeho pracovníka „nesplnil“, príslušná komora v hodnotení uloží zdravotníckemu pracovníkovi, aby najneskôr do šiestich mesiacov odstránil zistené nedostatky.

(9) Ak zdravotnícky pracovník v lehote podľa odseku 8 neodstráni zistené nedostatky, komora príslušná na vedenie registra rozhodne o doplnení vedomostí sústavného vzdelávania, ktoré zodpovedá chýbajúcemu počtu kreditov. V rozhodnutí o doplnení vedomostí sústavného vzdelávania komora príslušná na vedenie registra určí rozsah, spôsob a lehotu na doplnenie vedomostí sústavného vzdelávania.

(10) Poplatok za vykonanie hodnotenia sústavného vzdelávania je najviac vo výške 10 eur a je príjmom komory príslušnej na vedenie registra (§ 62 ods. 2 až 12).

Kompletné znenie dokumentu : http://www.zakonypreludi.sk/zz/2004-578

dosiahnutie počtu kreditov podľa príloh č. 1 až 4, ak ďalej nie je ustanovené inak. Prílohy č. 1 až 4 ustanovujú počty kreditov v príslušnom zdravotníckom povolaní.Kreditom na účely tejto vyhlášky sa rozumie jednotka určená na hodnotenie sústavného vzdelávania.

Kompletné znenie dokumentu vrátane počtu kreditov za absolvované aktivity : http://www.zakonypreludi.sk/zz/2005-366#f6380900

Príloha č. 1 k vyhláške č. 366/2005 Z. z.

Priznávanie kreditov za sústavné vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov

A. Nemerateľná zložka

Za samostatné štúdium a výkon zdravotníckej praxe v príslušnom odbore najmenej štyri roky v priebehu piatich rokov sa zdravotníckemu pracovníkovi prizná 50 kreditov, v zdravotníckom povolaní v kategórii lekár a v kategórii zubný lekár 100 kreditov a lekárovi, ktorý vykonáva lekársku posudkovú činnosť,¹) 150 kreditov.

Za samostatné štúdium a výkon zdravotníckej praxe v rámci štátnej služby profesionálnych vojakov ozbrojených síl Slovenskej republiky¹¹) mimo územia Slovenskej republiky sa za každý rok tohto výkonu profesionálnej služby²) zdravotníckemu pracovníkovi prizná 20 % z ustanoveného celkového počtu kreditov.

B. Merateľná zložka

1. Za každých 60 minút preukázateľnej účasti zdravotníckeho pracovníka na jednorazovej vzdelávacej aktivite organizovanej na miestnej úrovni, ktorej minimálne trvanie presahuje 60 minút a je kratšie ako 180 minút, sa prizná účastníkovi 1 kredit; v prípade účasti na patologicko-anatomickom seminári sa za aktívnu účasť účastníkovi prizná 8 kreditov, inak 4 kredity.

2. Za každých 60 minút preukázateľnej účasti zdravotníckeho pracovníka na jednorazovej vzdelávacej aktivite na okresnej úrovni, ktorej minimálne trvanie presahuje 180 minút a je kratšie ako 360 minút, sa priznajú účastníkovi 2 kredity.

3. Za každých 60 minút preukázateľnej účasti zdravotníckeho pracovníka na jednorazovej vzdelávacej aktivite organizovanej na okresnej úrovni, krajskej úrovni alebo celoslovenskej úrovni,³) ktorej minimálne trvanie je 360 minút, sa prizná účastníkovi 1 kredit. Pri viacdňovej vzdelávacej aktivite sa prizná účastníkovi najviac 8 kreditov za každý deň účasti.

4. Za každých 60 minút preukázateľnej účasti zdravotníckeho pracovníka na jednorazovej vzdelávacej aktivite vedenej v cudzom jazyku alebo konanej v zahraničí sa účastníkovi prizná 1 kredit.

5. Za aktívnu účasť zdravotníckeho pracovníka na sústavnom vzdelávaní podľa odsekov 1 až 3, ktorou je prednáška na vzdelávacej aktivite na miestnej, okresnej alebo krajskej úrovni, sa autorovi priznajú najviac 3 kredity, spoluautorovi najviac 2 kredity; u sestier a pôrodných asistentiek a asistentov na vzdelávacej aktivite na miestnej, okresnej alebo krajskej úrovni sa autorovi prizná 10 kreditov a spoluautorovi 5. Autorom sa na účely tejto vyhlášky rozumie zdravotnícky pracovník, ktorého výsledkom vlastnej tvorivej duševnej činnosti sú najmenej dve tretiny prezentovaného diela alebo zostavovateľ diela, spoluautorom každý zdravotnícky pracovník, ktorý vlastnou tvorivou duševnou činnosťou zámerne prispel k doplneniu chýbajúcej časti diela autora alebo zostavovateľa diela do výslednej podoby. Kredity možno priznať najviac dvom spoluautorom. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak je prednáška opakovane prezentovaná na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa za každú takto opakovanú prednášku prizná iba polovica z uvedených kreditov.

6. Za aktívnu účasť zdravotníckeho pracovníka na sústavnom vzdelávaní podľa odsekov 1 až 3, ktorou je prednáška na vzdelávacej aktivite na celoslovenskej alebo medzinárodnej úrovni, sa autorovi prizná 10 kreditov a spoluautorovi 5 kreditov. Kredity možno priznať najviac dvom spoluautorom. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak je prednáška opakovane prezentovaná na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa za každú takto opakovanú prednášku prizná iba polovica z uvedených kreditov.

7. Za aktívnu účasť zdravotníckeho pracovníka na sústavnom vzdelávaní podľa odsekov 1 až 3, ktorou je poster alebo účasť v panelovej diskusii na vzdelávacej aktivite na miestnej, okresnej alebo krajskej úrovni, sa autorovi priznajú najviac 3 kredity, spoluautorovi najviac 2 kredity; u sestier a pôrodných asistentiek a asistentov na vzdelávacej aktivite na miestnej, okresnej alebo krajskej úrovni sa autorovi prizná 5 kreditov a spoluautorovi 3 kredity. Kredity možno priznať najviac dvom spoluautorom. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak je prednáška opakovane prezentovaná na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa za každú takto opakovanú prednášku prizná iba polovica z uvedených kreditov.

8. Za aktívnu účasť zdravotníckeho pracovníka na sústavnom vzdelávaní podľa odsekov 1 až 3, ktorou je poster alebo účasť v panelovej diskusii na vzdelávacej aktivite na celoslovenskej alebo medzinárodnej úrovni, sa autorovi prizná 10 kreditov a spoluautorovi 5 kreditov. Kredity možno priznať najviac dvom spoluautorom. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak je prednáška opakovane prezentovaná na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa za každú takto opakovanú prednášku prizná iba polovica z uvedených kreditov.

9. Za aktívnu účasť zdravotníckeho pracovníka na sústavnom vzdelávaní podľa odsekov 1 až 3, ktorou je prednáška, poster alebo účasť v panelovej diskusii, ktoré sú vedené v cudzom jazyku, alebo sa konajú v zahraničí, sa autorovi prizná 15 kreditov, spoluautorovi 10 kreditov. Kredity možno priznať najviac dvom spoluautorom. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak je prednáška opakovane prezentovaná na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa za každú takto opakovanú prednášku prizná iba polovica z uvedených kreditov.

10. Za účasť zdravotníckeho pracovníka na odbornej stáži na akreditovanom pracovisku⁴) poskytovateľa zdravotnej starostlivosti, ktorej cieľom je prehĺbenie znalostí pod odborným dohľadom zdravotníckeho pracovníka s príslušnou odbornou spôsobilosťou na inom pracovisku, ako je obvyklé miesto výkonu povolania zdravotníckeho pracovníka, sa priznajú účastníkovi 2 kredity za každý deň, najviac však 30 kreditov, u zubného lekára a lekára vykonávajúceho posudkovú činnosť 3 kredity za každý deň, najviac však 15 kreditov. V prípade pobytu na akreditovaných pracoviskách v inom členskom štáte, ako je Slovenská republika, 4 kredity za každý deň, najviac však 7 kreditov.

11. Za 45 minút pedagogickej alebo prednáškovej činnosti v rámci teoretickej a praktickej výučby v odbornom, špecializačnom alebo certifikačnom vzdelávaní v kurzoch, školeniach alebo pri vedení odbornej stáže a vyučovaní odborných predmetov v študijnom odbore, ktorým sa získava odborná spôsobilosť na výkon zdravotníckeho povolania, alebo prednáškovej činnosti v podobe teoretickej alebo teoreticko-praktickej činnosti v rámci akreditovaného vzdelávacieho programu sústavného vzdelávania organizovaného vzdelávacími ustanovizňami, komorami, odbornými spoločnosťami Slovenskej lekárskej spoločnosti alebo inými medzinárodne uznanými odbornými spoločnosťami, alebo profesijnými združeniami a poskytovateľmi, sa lektorovi prizná 10 kreditov, pričom je možné získať v priebehu jedného hodnoteného obdobia maximálne 50 kreditov. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak je prednáška opakovane prezentovaná na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa za každú takto opakovanú prednášku prizná iba polovica z uvedených kreditov.

12. Za publikačnú činnosť odborného charakteru, ktorá sa týka zdravotníckeho povolania alebo zdravotnej starostlivosti, sa prizná za túto činnosť

a) v periodickej tlači

b) v neperiodickej tlači

c) na elektronických médiách

13. Za včasné vyplnenie a zaslanie autodidaktického testu uverejneného podľa bodu 12 sa priznajú pri 80 % – 100 % úspešnosti riešenia 2 kredity a pri 60 % – 80 % úspešnosti riešenia 1 kredit; pri 0 % – 60 % úspešnosti riešenia sa neprizná žiadny kredit.

14. Za vedeckovýskumnú činnosť, ako je účasť vo výskumných projektoch a výskumných zámeroch týkajúcich sa zdravotníctva, sa účastníkovi prizná 25 kreditov, ak sa týka príslušného študijného alebo špecializačného odboru, trvá minimálne šesť mesiacov a je doložená písomnou správou z oponentského konania,

15. Za špecializačné štúdium

Tabuľka č. 1

16. Za certifikačnú prípravu

Tabuľka č. 2

17. Za preukázané úspešné absolvovanie akreditovaného študijného programu sústavného vzdelávania⁸) využívajúceho korešpondenčnú metódu dištančného vzdelávania⁹) sa priznajú kredity podľa dĺžky trvania vzdelávacej aktivity podľa tabuľky č. 3.

18. Za preukázané úspešné absolvovanie akreditovaného študijného programu dištančného vzdelávania⁵) realizovaného prostredníctvom počítačových sietí⁶) sa absolventovi po predložení príslušného dokladu⁷) priznajú kredity podľa dĺžky trvania vzdelávacej aktivity podľa tabuľky č. 3.

19. Kredity sa zdravotníckemu pracovníkovi priznávajú podľa tabuľky č. 3 aj za úspešné absolvovanie Ministerstvom zdravotníctva Slovenskej republiky akreditovaného programu sústavného vzdelávania zdravotníckych pracovníkov uskutočneného prezenčnou alebo kombinovanou metódou sústavného vzdelávania.

Príloha č. 2 k vyhláške č. 366/2005 Z. z.

Priznávanie kreditov za sústavné vzdelávanie pracovníka záchrannej služby

a) Teória zásahu 4 hodiny = 5 kreditov.

b) Praktický nácvik zásahu v simulovaných podmienkach 4 hodiny = 5 kreditov.

c) Praktický výkon zásahu v reálnych podmienkach

1. na oddelení anesteziológie a intenzívnej medicíny 50 hodín = 10 kreditov,

2. na urgentnom príjmovom pracovisku nemocnice 30 hodín = 5 kreditov,

3. v ambulancii záchrannej zdravotnej služby 50 hodín = 10 kreditov,

4. na zdravotníckom operačnom stredisku 50 hodín = 10 kreditov,

5. na jednotke alebo pracovisku intenzívnej starostlivosti chirurgických odborov 30 hodín = 5 kreditov,

6. na jednotke alebo pracovisku intenzívnej starostlivosti so zameraním na vnútorné lekárstvo a kardiológiu 30 hodín = 5 kreditov,

7. na jednotke alebo pracovisku intenzívnej starostlivosti so zameraním na pediatriu 30 hodín = 5 kreditov,

8. na oddelení gynekológie a pôrodníctva 30 hodín = 5 kreditov.

d) Za účasť na odborných a vedeckých podujatiach týkajúcich sa záchrannej zdravotnej služby celoslovenského alebo medzinárodného charakteru, trvajúcich najmenej 24 hodín 5 kreditov. Za aktívnu účasť zdravotníckeho pracovníka na takýchto odborných a vedeckých podujatiach, ktorou sa rozumie prednáška, poster alebo účasť v panelovej diskusii, sa za 60 minút aktívnej účasti v slovenskom jazyku prizná autorovi najviac 20 kreditov, spoluautorovi najviac 10 kreditov. Za aktívnu účasť vedenú na takomto podujatí v cudzom jazyku sa autorovi prizná najviac 30 kreditov, spoluautorovi najviac 15 kreditov. Ak autor alebo spoluautor vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznajú. Ak sa prednáška opakovane prezentuje na základe vyžiadania organizátorom alebo na základe pozitívneho hodnotenia a odporúčania účastníkov, autorovi a spoluautorovi sa prizná za každú takto opakovanú prednášku iba polovica z uvedených kreditov.

e) Za 60 minút pedagogickej alebo prednáškovej činnosti v rámci teoretickej a praktickej výučby v odbornom, špecializačnom alebo certifikačnom vzdelávaní v kurzoch, školeniach alebo pri vedení odbornej stáže a vyučovaní odborných predmetov v študijnom odbore, ktorým sa získava odborná spôsobilosť na výkon zdravotníckeho povolania, alebo prednáškovej činnosti v podobe teoretickej alebo teoreticko-praktickej činnosti v rámci akreditovaného vzdelávacieho programu ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov sa lektorovi prizná 1 kredit, pričom je možné získať v priebehu jedného hodnoteného obdobia maximálne 25 kreditov. Ak sa vzdelávací materiál prezentuje opakovane, ďalšie kredity sa nepriznávajú.

f) Za publikačnú činnosť v periodickej tlači alebo v neperiodických publikáciách, ktoré majú odborný charakter a ich obsah sa týka záchrannej zdravotnej služby,

1. v prípade odborného článku sa prizná autorovi 20 kreditov a spoluautorovi 15 kreditov,

2. v prípade učebnice, skrípt, výučbového filmu alebo učebnej pomôcky (napr. výučbový CD ROOM) sa prizná autorovi a spoluautorovi 30 kreditov.

g) Za vedeckovýskumnú činnosť, ako je účasť vo výskumných projektoch a výskumných zámeroch týkajúcich sa zdravotníctva, sa prizná účastníkovi 5 kreditov, ak sa výskumná činnosť týka záchrannej zdravotnej služby, trvá minimálne šesť mesiacov a je doložená písomnou správou z oponentského konania.

Príloha č. 3

k vyhláške č. 366/2005 Z. z.

Priznávanie kreditov za špecifické vzdelávacie aktivity týkajúce sa výkonu zdravotníckeho povolania vo vojenskej službe a v zdravotníckych zariadeniach v pôsobnosti Ministerstva obrany Slovenskej republiky

1. Za jednu celú hodinu účasti na jednorazovej vzdelávacej aktivite organizovanej Ministerstvom obrany Slovenskej republiky sa prizná účastníkovi 0,5 kreditu. Celou hodinou účasti sa rozumie 60 minút. Pri viacdňových vzdelávacích podujatiach sa prizná účastníkovi 7 kreditov za každý deň účasti. Za jednu celú hodinu aktívnej účasti na takejto vzdelávacej aktivite sa priznajú autorovi najviac 2 kredity, spoluautorovi najviac 1 kredit.

2. Za každý deň účasti na medzinárodnej konferencii vojenských zdravotníckych služieb alebo na vzdelávacom podujatí usporiadanom v rámci spolupráce medzi národnými vojenskými zdravotníckymi službami sa prizná účastníkovi 14 kreditov. Za jednu celú hodinu aktívnej účasti na takejto vzdelávacej aktivite sa autorovi prizná 15 kreditov a spoluautorovi 10 kreditov.

3. Za každý deň účasti na vzdelávacom podujatí usporiadanom Najvyšším velením Severoatlantickej aliancie alebo v rámci spolupráce medzi vojenskými zdravotníckymi službami členských štátov Severoatlantickej aliancie sa prizná účastníkovi 20 kreditov. Za jednu celú hodinu aktívnej účasti na takejto vzdelávacej aktivite sa autorovi prizná 25 kreditov a spoluautorovi 15 kreditov.

4. Za každý deň činnosti v pracovných a vedeckých výboroch Severoatlantickej aliancie sa prizná účastníkovi 30 kreditov.

Príloha č. 4

k vyhláške č. 366/2005 Z. z.

Priznávanie kreditov za špecifické vzdelávacie aktivity týkajúce sa výkonu zdravotníckeho povolania v zdravotníckych zariadeniach Zboru väzenskej a justičnej stráže

1. Za 60 minút účasti zdravotníckeho pracovníka na jednorazovej vzdelávacej aktivite organizovanej Zborom väzenskej a justičnej stráže sa prizná účastníkovi 0,5 kreditu; pri viacdňových vzdelávacích aktivitách sa prizná účastníkovi 7 kreditov za každý deň účasti. Za 60 minút aktívnej účasti zdravotníckeho pracovníka na takejto vzdelávacej aktivite sa prizná autorovi 8 kreditov, spoluautorovi 4 kredity.

2. Za každý deň účasti zdravotníckeho pracovníka na medzinárodnej konferencii väzenských služieb sa prizná účastníkovi 14 kreditov. Za 60 minút aktívnej účasti na takejto vzdelávacej aktivite sa prizná autorovi 15 kreditov, spoluautorovi 10 kreditov.

3. Za každý deň účasti zdravotníckeho pracovníka na zahraničnej odbornej stáži v zdravotníckych zariadeniach zahraničných väzenských služieb sa účastníkovi prizná 15 kreditov, najviac do 50 % z ustanoveného minimálneho počtu kreditov pre každú kategóriu zdravotníckych pracovníkov.

kalendár odporúčaných odborných podujatí pre všeobecných lekárov má dve časti.

V časti Domáce podujatia nájdete interaktívnu mapu Slovenska. Ak hľadáte odborné stretnutie v blízkosti Vášho bydliska alebo ambulancie, kliknite na príslušný kraj. Otvorí sa Vám kalendár akcií v tomto regióne a ak to usporiadateľ umožnil, môžete si priamo prezrieť ich program alebo sa na ne priamo prihlásiť.

V časti Zahraničné podujatia sa nachádzajú odborné akcie konané mimo územia Slovenska uvedené s dostatočným časovým predstihom.

Date: Wednesday, 2 July, 2014 (All day) to Saturday, 5 July, 2014 (All day)

Place: Lisbon  Country: Portugal

Zdroj:   http://www.woncaeurope.org/content/wonca-europe-regional-conference-0